みんなの日本語中級Ⅱ 教え方の手引き

『みんなの日本語中級』をより効果的に使っていただくための一冊。
第Ⅰ部は「中級Ⅱ」全体の編集方針、構成、内容及びその使い方。第Ⅱ部は教え方の概要説明及び「各課の教え方」・「読む・書く(読み物)」「話す・聞く(会話)」の目標と学習項目・「文法・練習」の解説と留意点、実際の教室活動の進め方・留意事項の解説。第Ⅲ部の資料編では「文法項目と提出語彙」、「『読み物』学習漢字五十音順索引」、「文法プラスアルファ」を掲載。

「中級から上級へ(中級後期)はハードルが高い」、「『中級Ⅱ 本冊』一冊で、読む・書く・話す・聞く、を総合的に指導するのは難しいのではないか」と、『中級Ⅱ 本冊』を使った教え方に不安や疑問を感じている方にお勧めの一冊。

目次

はじめに
本書をお使いになる方へ


第Ⅰ部 『みんなの日本語中級Ⅱ』内容及び使い方
 1.編集方針
 2.構成
 3.内容
 4.使い方

第Ⅱ部 『みんなの日本語中級Ⅱ』各課の教え方
 1.各課の構成
 2.各課の内容と基本手順

第13課
 Ⅰ.目標・学習項目
 Ⅱ.読む・書く「ゲッキョク株式会社」
 Ⅲ.話す・聞く「勘違いしてることってよくありますよね」
 Ⅳ.文法・練習
  読む・書く
  1.~たて
  2.たとえ~ても
  3.~たりしない
  4.~ほど

  話す・聞く
  5.…んだって?
  6.~ながら
  7.つまり、…という/ってことだ
  8.…よね。


第14課
 Ⅰ.目標・学習項目
 Ⅱ.読む・書く「海外で日本のテレビアニメが受けるわけ」
 Ⅲ.話す・聞く「謎の美女と宇宙の旅に出るっていう話」
 Ⅳ.文法・練習
  読む・書く
  1.~際
  2.~といった
  3.~に(も)わたって
  4.~うちに
  5.~にとって
  6.~とは
  7.~において
  8.…わけだ
  9.…のではないだろうか

  話す・聞く
  10.…っけ?
  11.~げ


第15課
 Ⅰ.目標・学習項目
 Ⅱ.読む・書く「働かない『働きアリ』」
 Ⅲ.話す・聞く「イルワンさんの右に出る人はいないということです」
 Ⅳ.文法・練習
  読む・書く
  1.…という
  2.~たびに
  3.~に関する
  4.…わけではない
  5.…のではないか
  6.…のだ

  話す・聞く
  7.…ほどのものじゃない
  8.~だけでなく
  9.~といえば



第16課
 Ⅰ.目標・学習項目
 Ⅱ.読む・書く「個人情報流出」
 Ⅲ.話す・聞く「不幸中の幸いだよ」
 Ⅳ.文法・練習
  読む・書く
  1.~に応じる・~に応じて
  2.~によって
  3.~とみられる
  4.…としている
  5.~にもかかわらず
  6.…とともに
  7.~たところ

  話す・聞く
  8.あんまり…から
  9.…ところだった
  10.~に限って

第17課
 Ⅰ.目標・学習項目
 Ⅱ.読む・書く「暦」
 Ⅲ.話す・聞く「もうお兄ちゃんだね」
 Ⅳ.文法・練習
  読む・書く
  1.~からなる
  2.~としては
  3.~上
  4.~により
  5.~ことから
  6.~ざるを得ない

  話す・聞く
  7.~てはじめて
  8.~ったら
  9.~にしては
  10.…からには
  11.~でしょ。



第18課
 Ⅰ.目標・学習項目
 Ⅱ.読む・書く「鉛筆削り(あるいは幸運としての渡辺昇①)」
 Ⅲ.話す・聞く「あなたこそ、あの本の山はいったい何なの!」
 Ⅳ.文法・練習
  読む・書く
  1.…に違いない
  2.~に比べて
  3.…ものだ・ものではない

  話す・聞く
  4.~た
  5.だって、…もの。
  6.~たところで
  7.~だって
  8.~こそ



第19課
 Ⅰ.目標・学習項目
 Ⅱ.読む・書く「ロボットコンテスト―ものづくりはひとづくり―」
 Ⅲ.話す・聞く「ちょっと自慢話になりますが」
 Ⅳ.文法・練習
  読む・書く・
  1.~を対象に
  2.~ばかりでなく
  3.~にほかならない
  4.~を通して
  5.~から~にかけて
  6.~はともかく
  7.~ためには

  話す・聞く
  8.決して~ない


第20課
 Ⅰ.目標・学習項目
 Ⅱ.読む・書く「尺八で日本文化を理解」
 Ⅲ.話す・聞く「なぜ、日本で相撲を取ろうと思われたのですか」
 Ⅳ.文法・練習
  読む・書く
  1.~のもとで 
  2.そう
  3.…ぞ。
  4.…と同時に
  5.~しかない
  6.~の末
  7.~て以来
  8.…くらい

  話す・聞く
  9.~をこめて
  10.~ば~だけ
  11.~たとたん(に)
  12.~からといって


第21課
 Ⅰ.目標・学習項目
 Ⅱ.読む・書く「日本の誇り、水文化を守れ」
 Ⅲ.話す・聞く「発表:データに基づいてお話ししたいと思います」
 Ⅳ.文法・練習
  読む・書く
  1.~もせずに
  2.~といえども
  3.よほど~でも
  4.いかに~か
  5.…とか。
  6.~に言わせれば

  話す・聞く
  7.~に基づいて
  8.~と言える
  9.一方(で)
  10.~に限らず


第22課
 Ⅰ.目標・学習項目
 Ⅱ.読む・書く「私の死亡記事」
 Ⅲ.話す・聞く「賛成!」
 Ⅳ.文法・練習
  読む・書く
  1.~次第だ
  2.~をもって…とする
  3.~においては
  4.~うる
  5.…のであろう
  6.~と思われる

  話す・聞く
  7.~としても
  8.~(よ)うにも~ない
  9.~わりに
  10.~べきだ
  11.~というより



第23課
 Ⅰ.目標・学習項目
 Ⅱ.読む・書く「コモンズの悲劇」
 Ⅲ.話す・聞く「スピーチ:一人の地球市民として」
 Ⅳ.文法・練習
  読む・書く
  1.~に及ぶ
  2.…可能性がある
  3.この~
  4.~上で
  5.~につれて

  話す・聞く
  6.~ことに
  7.~恐れのある/がある
  8.~までもない
  9.~がきっかけで・~をきっかけに
  10.~をはじめ



第24課
 Ⅰ.目標・学習項目
 Ⅱ.読む・書く「型にはまる」
 Ⅲ.話す・聞く「好奇心と忍耐力は誰にも負けないつもりです」
 Ⅳ.文法・練習
  読む・書く
  1.~ざる~
  2.~から~に至るまで
  3.~きる
  4.~ならぬ~
  5.~さえ~ば
  6.~として~ない
  7.~以上(は)
  8.~ないかぎり
  9.~わけにはいかない/ゆかない
  10.~あまり(に)



第Ⅲ部 資料編
 1.文法項目と提出語彙
 2.学習漢字五十音順索引
 3.文法 プラスアルファ 意味・機能
 4.文法 プラスアルファ 提出語彙

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