JSLカリキュラム教科志向型の各教科に関して、その考え方と実践例を紹介するシリーズです。

日本語を第二言語として学ぶ子どもたちの教科学習を支援するために、授業作りのためのリソースを提供することを目的にしています。

第１章ではJSLカリキュラム全体について、その基本的な考え方や必要性、これまで行われてきた日本語指導との関係、カリキュラムの構造、そして授業作りの流れについて紹介いたします。
第２章では、JSLの各教科の考え方と授業作りの方法を、教育現場の具体的な状況に合わせて述べました。本書の活動例を活用した授業の作り方も紹介してあります。
第３章では、各教科の授業を作るためのリソースとして、授業計画、授業案、授業作りのヒント、ワークシートなどの教材例から活動例を提出しました。