検索一覧 著者：細川英雄

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  「活動型」日本語クラスの実践 ‐教える・教わる関係からの解放‐

  ヴェネツィアのカフォスカリ大学で行われた「活動型」日本語教育の実践報告とそれに理論的解説を加えた教師向け参考書。

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  初級からはじまる「活動型クラス」 ―ことばの学びは学習者がつくる― 『みんなの日本語』を使った教科書・活動型クラスを例に

  「活動型クラス」では、日本語を使って自分のことを語り相手のことを理解するという活動を通して、お互いを理解しあえたという実感…

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