お知らせ一覧
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日露青年交流センターは、日露両国の政府間協定に基づき設置された日露青年交流委員会の事務局として1999年に設立され、両国間の国民レベルの人的交流の拡充、相互理解の増進を目的に事業を行っています。 当
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「授業準備に追われて、毎日時間が足りない」 「PPTを作るのに時間がかかる」 「操作に迷って、気づけば時間だけが過ぎている」 「毎回なんとなく作っていて、作業が減らない」 そんな悩みを抱える日本語教師
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（画像をクリックすると拡大します） 日程：４月19日（日）10時半〜12時 オンライン開催（teams） 参加費：無料 内容： 日本企業の外国人従業員を対象とした日本語教育現場について、事例などととも
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１．趣旨 過去15年分の日本語教育能力検定試験問題の中から、今のうちに押さえておきたい基本的な問題を厳選し、徹底的に解説します。２日間のセミナーを通して日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の基本的
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☕️概要 ネパール語話者の日本語学習は、文法・発音・文化背景の違いから、独自の“つまずきポイント”が生まれます。 本セミナーでは、研究と現場経験の双方から得られた知見をもとに、ネパール人学習者に特有の
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近年、外国にルーツをもつ子ども・若者の増加に伴い、日本語教育や学習支援だけでなく、進路指導のあり方も大きな課題になっています。そんな中、東海地方では公立中学校・高校から在日ブラジル学校へ転入する生徒が
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日時：2026年３月７日（土）９:30～16:45 会場：追手門学院大学・茨木総持寺キャンパス ACADEMIC BASE ２階（大阪府茨木市） 〒567-0013 大阪府茨木市太田東芝町1番1
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「発音は合っているのに、なぜ日本語らしく聞こえない？」 が、 「なるほど、だから印象が変わるのか」に変わる3時間 「病院・美容院」「来て・切手」 ちゃんと拍を意識して教えているのに、なぜか上達しきらな
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■日 時：2026年３月28日（土）13:30〜16:30（受付：13:10〜） ■会 場：関西大学千里山キャンパス 岩崎記念館4FとZoomによるハイブリッド開催 ■参加費：無料（会員、学部生）、1
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日時 ：３月６日（金） 本編 20時〜21時半／希望者のみのQAセッション 21時半〜22時 参加対象者 ：告示校、認定日本語教育機関で教える日本語教師 教務主任 専任、非常勤の先生 開催方法 ：
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【日時】 ２月19日（木） 【時間】 19:00～20:00 【参加費】 無料 【スピーカー】 カナン国際教育学院 理事長 カナン東京日本語学校 校長 木下沢威 大手インターネット関連企業にて、アカウ
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なぜアクセントは試験に出るのか？ ― 教員試験と現場のズレを整理する60分 ― ※アクセント・リズム講座〈無料プレイベント〉 日本語教員試験で出題されるアクセントやリズムは、 実際の教室で何の役に立
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・開催日：2026年３月28日（土）13時～16時30分（一部同時配信あり） ・開催方法：オンライン＆対面 対面開催場所：岡山外語学院（岡山県岡山市） ◆プログラム ＊13：00～15：00 パネル
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外部情報
2026年３月１日（日）文部科学省委託事業 日本語教師養成・研修推進拠点整備事業（関東・甲信越ブロック）第５回情報交換会「新潟県の日本語教育－大学・教育機関と地域社会との連携について考える－」
長岡技術科学大学多文化共修日本語教育研究センターでは、日本語教師養成・研修推進拠点整備事業（NEO-K）筑波大学との共催で第５回情報交換会を開催いたします。 第５回となる今回は「大学・教育機関と地域社
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2026年版の スリーエーネットワーク英文図書目録（3A Corporation's Catalogue） を公開しました！ スリーエーネットワークの日本語教材を英語でご紹介しています。 こちら
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テーマ：タスクの作り方と使い方 昨年のセミナーでは「文型導入の５つの型」をテーマにしながらも、一方で「授業で文型導入するのは時間の無駄」と言い放ち、授業を予習先行型にすることを提案しました（反転授業
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日時 ：2026年２月21日（土） 15:30～17:00 （休憩あり） 講師 ：柳澤好昭 OWLJ代表理事 開催 ：オンライン開催（TEAMS） 参加費 ：無料（次回よりOWLJ賛助会員、正会
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第35回小出記念日本語教育学会年次大会を下記の通り開催いたします。本大会では研究発表（口頭発表）を募集いたします。募集要項をご覧の上、ふるってご応募ください。なお、開催形態につきましては、広く国内外の
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【巻頭寄稿】 福祉を「文化」として見る —アジアの仏教の視点から見たソーシャルワーク— 淑徳大学大学院総合福祉研究科 教授 郷堀ヨゼフ 【あちこち日本語ご紹介】 “卒業後”を生きる学習者のために ラボ
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季刊『Ja-Net』115号を3A Plus内「季刊『Ja-Net』バックナンバー」に公開しました。 PDFダウンロードまたはJPEGでご覧いただけます。 Ja-Net 115号 http://pl
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