お知らせ一覧
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Ja-Net 37号 【巻頭寄稿】 グローバル時代に求められる「言葉の力」 －外国語学習に入る前に母語の土台をはぐくむことが大事－ お茶の水女子大学 副学長 内田 伸子 【View from the
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子どもヘの日本語指導 －私のアイディア・みんなのアイディア― 「学習意欲を起こさせる工夫」第１回応募作品発表 子どもが興味を示す話題で 財団法人 波多野ファミリスクール 大蔵 守久 「学習意欲を起こさ
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Ja-Net 36号 【巻頭寄稿】 異文化としての科学と向き合う 神戸大学発達科学部 教授 小川 正賢 【View from the Other Side】 なぜアフリカで日本語を学ぶか ゾマホン 【
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子どもヘの日本語指導 －テキストの料理法― 調味料「ク・マ・ゲ・ジ」はこうして使う 財団法人 波多野ファミリスクール 大蔵 守久
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Ja-Net 35号 【巻頭寄稿】 進学指導に関するささやかな思い 前独立行政法人 日本学生支援機構東京日本語教育センター 伊藤 勲 【View from the Other Side】 アンコールワ
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Ja-Net 34号 【巻頭寄稿】 日本語を仕事にするということ ―私の経験からインドの「日本語」を考る― インド国立科学コミュニケーション・情報資源研究所 Translation Services
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Ja-Net 33号 【巻頭寄稿】 継承日本語と継承語教育の意義 財団法人海外日系人協会・継承日本語教育センター所長 中元 司郎 【View from the Other Side】 言語生活に対する
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Ja-Net 32号 【巻頭寄稿】 在日外国人が変える日本語教育、そして日本 国立民族学博物館 民族社会研究部教授 庄司 博史 【View from the Other Side】 私の夢―ダバオに日
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Ja-Net 32号 別冊 『日本語中級Ｊ501』で教える 第9課「李良枝からの電話」での活動の試み 東京日本語文化学校 金子 史朗 『Ｊ501』を使った授業 ヨシダ日本語学院 一条 初枝
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Ja-Net 31号 【巻頭寄稿】 日本語学習支援から外国語学習へ ―フォーラム「ことばとネットワーク」開催に寄せて― 慶應義塾大学総合政策学部教授 平高 史也 【View from the Othe
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Ja-Net 31号 別冊 私の授業 写真を使ったクラス活動 青山国際教育学院日本語センター 遠藤 康子 ビデオカメラを使った会話授業 LIC国際学院 田中 知信
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Ja-Net 30号 【巻頭寄稿】 金子みすゞさんのまなざし 21世紀のまなざし 長門市立金子みすゞ記念館館長、童謡詩人 矢崎 節夫 【View from the Other Side】 遠い二つの国
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Ja-Net 29号 【巻頭寄稿】 隣の国の言葉を学ぶ 韓国仁荷大学日語日本学科副教授 桜井 惠子 【View from the Other Side】 浜名湖畔で日本人生徒と寝食を共に学んだ２年間－
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Ja-Net 28号 【巻頭寄稿】 日本語を必要とする幼児・児童の自立支援 広島大学大学院教育学研究科教授 縫部 義憲 【View from the Other Side】 ネパールの難聴者のために役
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Ja-Net 27号 【巻頭寄稿】 日本文化を外国のみなさんに知ってもらいたい NPO法人グローバルシアター和の輪 代表 城谷 小夜子 【お便りコーナー】 モナシュ大学日本研究センターがメルボルン日本
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Ja-Net 26号 【巻頭寄稿】 逆風に揺れる 教室の中の「ことば」と「学び」 東京都港区立三光小学校 主幹 日本国際理解教育学会 常任理事 全国海外子女教育国際理解教育研究協議会 副会長 宇土 泰
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Ja-Net 25号 【巻頭寄稿】 外国籍の子どもたちのための地域ネットワークづくり 東京学芸大学国際教育センター教授 異文化間教育学会会長 佐藤 郡衛 【View from the Other Si
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Ja-Net 25号 別冊 アイディアの宝船 『みんなの日本語初級Ⅰ』準拠活動教案 入賞者発表！ 第25課「あなたはどんな人？」 優秀賞：山下 尚子 第14課「すみませんが、あけてください」 佳作：東
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Ja-Net 24号 【巻頭寄稿】 遥かなる「移植日本語」を尋ねて 大阪大学大学院文学研究科教授 土岐 哲 【View from the Other Side】 ミャンマーと日本の掛け橋になりたいです
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Ja-Net 23号 【巻頭寄稿】 外国人へのこころの相談 東京英語いのちの電話理事長 NTT関東病院精神神経科部長 秋山 剛 【View from the Other Side】 神さまの思し召しが
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